今朝は、わかば学級と２年生の教室で、鴻巣よみきかせの会の皆さんによる「おはなし会」が行われました。

今日も、子どもたちは、おはなしに聞き入っていましたいい時間がすごせましたね。

今日のおはなしの中の「せんたくかあちゃん」の絵本は、私事になりますが…我が子が小さい頃、寝る前に読み聞かせをした本の中で人気ナンバーワンの1冊でしたので、懐かしい思いで聞き入ってしまいました。せんたくかあちゃんの豪快さがたまらない1冊です。

　本日、７月２日（火）は、鴻巣市中央図書館の皆様から、出前授業を受けました。内容は、図書館を使った調べ学習についてです。テーマは自由。児童一人一人が、身近な　“発見”　をまとめる方法について教えていただきました。実践編では、①調べたいことのテーマを書く。②思いつく質問（例　いつ？いくつ？どこ？なぜ？どのように？なに？だれ？等）を書く。③「①」に「②」をくっつけて調べたいことを書きました。

　図書館で調べる方法として、①図書館の新聞を使う。②新聞　③インターネット　ができます。また、関係者にきく。まちや自然に出かける。実験をするなどの方法もあると教えていただきました。

　本日の学びが、夏休みの課題や自由研究等に活用できるといいですね。

入学して３か月が過ぎましたが、１年生もたまみやっ子として、毎日の学習をがんばっています。校歌もしっかり覚え、元気いっぱいに歌っている様子等から、田間宮小学校に随分慣れてきたように感じます。

夏休みまであと少しです。暑い毎日ですが、毎日元気いっぱい過ごせますように

雨の一日となりましたが、雨音を聞きながら、教室や体育館で子どもたちは学習に取り組んでいます。

先生方は、日々の授業の中で、学習効果を高めるために、または学びを深めるために、パソコンや大型提示装置を積極的に活用しています。

今日の授業の中では、学活の話合い活動の際、事前に自分の意見をまとめ、さらには友達と共有するために「オクリンク」というソフトを使っていました。また、国語の授業では、自分のワークシートをパソコンで写真を撮り、その画像を「オクリンク」の機能を活用し、友達と共有していました。そして、社会科の授業では、資料を大型提示装置に提示し、学級全体で確認しながら学習を進めていました。

この他にも、算数の授業のまとめの時間に、「ドリルパーク」で復習問題をしていたり、理科の昆虫の学習では、「NHK for school」を開いて、アオムシがサナギになり、そして成虫になるまでの様子を動画で確認しながらまとめの学習をしていたりと、学習内容によって様々な活用を図っています。

今日の音楽朝会の担当は４年生で、曲名は「ゆかいに歩けば」でした。

バルデリー　バルデロー　バルデラー　バルデ　ホッホッホッホッホッホッ～のメロディは、明るく楽しい感じで歌えますので、子どもたちにとってもお気に入りのフレーズなのでしょうね。

全校児童で、朝からきれいな歌声を体育館いっぱいに響かせ、すてきな時間を過ごすことができました。

担当学年の４年生、音楽朝会を盛り上げてくれてありがとうございました

図書室で、１年生が本を借りている場面に出会いました。「見てみて！ここにチョウがいるの」「この本おもしろいよ！」と、自分で選んだ本のページをめくっては、楽しそうに教えてくれる子たちがたくさんいました。中には、入学してからこれまでに、図書室の本を６冊借りた子もいるようです。

梅雨の季節ですので、図書室で過ごす時間を楽しむのもいいですね

今朝は、運動朝会として、全校児童でマラソンを行いました。走り出しは、学級ごとに同じペースで走り、体育主任の笛の合図で、それからは自分のペースで走るという流れで、子どもたちは校庭を走りました。6色のカラー帽子が校庭一面に同じ軌道を描き、まるで校庭に花が咲いているかのようでした。

さて、昨年度までは、運動朝会でのマラソンは、冬の期間のみの活動でしたが、年間を通して活動することで、体力の向上が期待できるものと考え、今年度は１学期から活動を始めました。

まだ、気温が上がる前でしたので、子どもたちも気持ちよく体を動かすことができたように思います。しかしながら、暑さが厳しい季節になりましたので、体育活動を行う際、引き続き暑さ指数等を確認しながら、子どもたちの健康面を十分配慮しながら行ってまいります。

朝の光景の１つに、自分の鉢植えに水やりをしている子どもたちがいます。そのおかげで、あさがおもミニトマトもぐんぐん育っています。

あさがおの花が咲き始め、ミニトマトも実が赤くなり始めました。毎日の観察を楽しんでくださいね

週明け雨で始まる月曜日がここのところ続いていましたが、今日は青空の下での登校となりました。

さて今日は、３年教室で鴻巣よみきかせの会の皆さんによる「おはなし会」が行われました。「おはなし」に聞き入っている子どもたちの中には、頭が汗で濡れている子もいました。登校した後、思い切り外遊びをしたのでしょうね。登校後の朝の約３０分程の時間の中で、友だちとの外遊びを楽しんだり、「おはなし」に夢中になったりと…充実した時間を過ごしている子どもたちです。子どもたちの背中を見ながら、「今週もいろんなことにがんばってくださいね」と心の中でつぶやいていました

今日の朝の時間等を活用し、「計算名人テスト」を行いました。各学年の１学期で学習した算数の計算領域の問題にチャレンジしました。この機会に、１学期の振り返りができるといいですね。大切なのは、間違えた問題があったら、その問題をやり直し、なぜ間違えたのかを自分なりに分析し、次につなげることです。振り返りも大切にしてくださいね

今日は、全校児童に各委員会の委員長さんが活動内容を紹介しました。委員会活動は５・６年生が行います。田間宮小学校には、「計画・福祉JRC・整美・保健・図書・新聞掲示・放送・緑化・給食・体育」と１０の委員会組織があります。どの委員長さんも、顔を上げて立派な態度で各委員会の紹介をしていました。全校児童もしっかり話を聞くことが出来ました。

「周りの人のために」それぞれの立場で活動したり、協力したりすることで、田間宮小学校がさらによりよくなり、さらにはたまみやっ子の笑顔も増えることと思います。５・６年生の委員会等での今後の活躍も心から期待しています

今日は生活科の学習で学校のまわりをたんけんする「町たんけん」をしました。糠田・登戸・大間の３つのグループに分かれ探検をしました。見学先では、仕事の様子を見学したり、お話を聞いたりしました。たくさん質問をして、たくさんメモをとりました。学び多き時間となりましたね。これから見学でわかったことを絵や文章でまとめていきます。

なお、本日町たんけんにご協力くださいました保護者の皆様、大変お世話になりました。

5時間目は「町たんけん」で発見したものを地図にまとめはじめました。グループで協力してすてきな地図が完成しそうです。

今日の朝の活動はJRC登録式をオンラインで各教室をつなぎ、行いました。

委員長さんから「困っている人のために。自分にできることは何だろう」という助け合う精神をもとに活動しています…とありました。また「気づき」「考え」「実行する」という合言葉も紹介され、具体的には「身の回りの友だち、家族、仲間の困っていることに気づく、何ができるか考える、その人のために、実行する」ということ…と。そして、最後には「やさしさあふれる田間宮小学校になってほしいな、と思って活動しています。」という言葉でしめくくられました。とてもすてきなメッセージをありがとうございました

また、今日の集会はJRC委員の皆さんで協力しながら進めてくれました。さすが高学年です。

今日の３校時は、体育館で薬剤師の方のご協力をいただきながら、薬物乱用防止教室を行いました。タバコが体に与える影響や薬物の依存性の強靭さなど、事例をもとに、様々な視点で薬物によってどのようなことが起こるのかということを子どもたちは学びました。

特に、「薬物乱用は犯罪になるだけではない　自分の夢、友達、家族、全てを壊します」というメッセージは、子どもたちにストレートに伝わったのではないでしょうか。

将来にわたってしあわせな日々を過ごすために、今日の学びで得た知識はとても大切なものです。様々な場面で、自分を大切にするための判断がとても重要となります。まずは、目の前の学校生活においても、「自分を大切にするために」「友達も大切にするために」という視点で、その都度判断をし、みんなが幸せになるための行動へとつなげる…そんな毎日を積み重ねていってほしいと思います。

雨の朝となりましたが、４年生の教室では、「鴻巣よみきかせの会」の皆さんによるおはなし会が行われていました。

クラスによって、読んでいただく内容は異なりますが、最後の1冊はどの学級も同じ絵本でした。タイトルは「おじさんのかさ」で、とてもおもしろいおじさんが主人公の絵本で、読み終わった後、思わずほっこりする内容でした。

絵本の中に「あめが　ふったら　ポンポロロン」「あめが　ふったら　ピッチャンチャン」というフレーズがあるのですが、読み聞かせが終わった後、このフレーズを口ずさみながら次の活動のために廊下に出てきた子がいました。この瞬間も思わずほっこりしました

プールに向かう中、体育館付近を通ると、子どもたちの熱気が感じられました。ふとのぞいてみると…５年生全員で林間学校の夜のキャンプファイヤーで踊るダンスの練習をしていました。林間学校まで、あと１か月余りとなりました。

５年生の子どもたちにとって学び多き２日間となりますよう、林間学校に向けて、様々準備を進めてまいります。

２階の廊下に設置してある観察用ゲージの中には、成虫になったモンシロチョウが何匹も飛び回っています。教室での座学だけでなく、実際のモンシロチョウを幼虫から成虫になるまでを間近で観察する学習によって、子どもたちは様々な気づきや発見、そして何よりも生命の神秘にも触れることもできたのではないでしょうか。

今日、モンシロチョウはゲージから羽ばたきました

本日は、PTAの資源回収部の役員さんを中心に、資源回収を行いました。
保護者の皆様、地域の皆様、古新聞やアルミ缶、段ボールなどの回収にご協力いただきましてありがとうございます。
またPTAの役員の皆さん、暑い中ご協力いただき、誠にありがとうございました。

今日はお昼を過ぎる頃には、室内でも３０℃を超える暑い１日となりました。そんな中、子どもたちは様々な教科等の学習に取り組んでいます。その際、室内はエアコンで気温を調節し、体育的活動の際は、水筒を活動場所に持ちこませるなど、熱中症対策を行っております。引き続き、子どもたちの体調を確認しながら、日々の教育活動を行ってまいります。

さて、１年生の「あさがお」や２年生の「ミニトマト」に目を向けると、驚くほどの勢いで成長していました。花が咲いたり、実が赤くなるのが楽しみですね。これからも、お水をあげながら毎日の観察を楽しんでくださいね

新体力テストが終わった後の教室をのぞいてみると…

国語の授業（１年生）では、花のつぼみが開く様子を動画で確認しながら、説明文「つぼみ」の学びを深めていました。ノートにもしっかり書きながら、学習していました。大変よくがんばりました

４年生の教室では、学年で先生方が道徳の授業をローテンションで行っていました。１組の先生が３組の児童へ、２組の先生が３組の児童へ、そして３組の先生が２組の児童へ本時の課題を与え、授業を展開していました。ローテーション道徳の良さは、まず、１つの教材を３学級で指導できるため（同じ教材を３回授業ができ）、教材をより研究することができます。このことは、子どもたちの学びを深めることにもつながります。そして、２つ目の期待できる効果としては、授業を通して児童理解を深めることにつながりますので、様々な場面において、３人の担任の先生方で学年全員の児童を見守ることにもつながります。 

今日は、校庭と体育館で新体力テストを行いました。種目は、「５０ｍ走」「ボール投げ」「立ち幅跳び」「長座体前屈」「上体起こし」の５種目を３学年ずつに分かれて計測しました。

その際、６年生は１年生を、５年生は２年生を引率する役割や計測のお手伝いもしてくれました。さすが高学年です！！

昨年度の記録よりも伸びて、嬉しそうな表情の子がたくさんいました

これからも、体育の授業や外遊び、休日の運動など…様々な場面で思い切り体を動かして、元気いっぱい過ごしてくださいね。

今日は、交通安全教室を鴻巣警察署の皆さん、地域交通安全活動推進委員の皆さん、交通指導員の皆さん、鴻巣市役所の皆さんにご協力いただきながら行いました。

１年生は、安全な横断歩道のわたり方を、３年生は自転車の点検の仕方と安全な自転車の乗り方について、体育館に設置していただいた交差点で体験しながら学びました。

今日学んだことと併せて、「自分の命は自分で守る」という視点ももちながら、毎日の登下校、そして休日のお出かけの際、交通安全に十分気を付け、毎日元気に生活できますことを、心から願っています。

今日の給食は、みんなが大好きなカレーでした。暑い日となりましたが、フルーツポンチもありましたので、子どもたちは、もりもりよく食べていました。学校のカレーがおいしいわけを栄養士の先生にお聞きしたところ、おいしさの決め手は「小麦粉とバターを炒めて作る手作りルー」と「大きな鍋でたくさんの野菜などの具材を煮ることででるうま味」なのだと思います…とのことでした。

おかわりタイムになると、長い列ができたり、「２回もおかわりしたよ！！」と嬉しそうに教えてくれたりと、教室には笑顔があふれていましたそして、食缶の中は、空っぽの教室がほとんどでした。ごちそうさまでした

本校は令和4・5年度の2か年にわたり、「自分の思いや考えをいきいきと表現するたまみやっ子の育成～書く活動・伝え合う活動を通して～」を研究主題とし、国語科の研究を行ってきました。学校全体としての研究は昨年度で一つの区切りとはなりましたが、昨年度の研究を踏まえながら先生方は継続的に実践を積み重ねています。本来の意味での研究というのは、研究委嘱期間が終了した後でも、研究で明らかになった成果と課題を踏まえながら授業を実践し、継続的に進めていくことなのではないか…と先生方の実践から改めて感じています。

放課後は、教職員の研修として、消防署の方を講師にお招きし、心肺蘇生法等を行いました。来週から始まる水泳学習に合わせ、事故発生を想定したうえで実演を通して、子どもたちの安全のため、細部にわたり確認しながら研修を行いました。

水泳学習は、子どもたちが楽しみにしている学習の１つです。安全を第一に指導してまいります。ご家庭におかれましては、朝の健康観察及び水着の用意等お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

いよいよ水泳学習が始まります。
５年生は昨日の田植えに続き、今日は「プール清掃」に取り組みました。プールサイドやプールの側面等様々汚れていた箇所を一生懸命ほうきで掃いたり、タワシでこすったりしてくれました。全校児童のために、一生懸命掃除をしている５年生を見て、高学年としての頼もしさをとても感じました。５年生のおかげで、来週から水泳学習を開始することができます。５年生のみなさん、ありがとうございました！！

また、本日も地域の方がお手伝いに来てくださいました。いつも学校を応援してくださり、ありがとうございます

今日の全校朝会では、学校教育目標「夢に向かって　心豊かに　伸びゆく子」について触れながら、心を豊かにするためには…というテーマで話をしました。その中で、大切なものについて「星の王子さま」の一節「一番大切なことは目には見えない」を紹介しながら、子どもたちと一緒に考えました。「こころ」や「いのち」など他にも様々な声が子どもたちから上がりました

心を豊かにするためには、様々方策等はありますが、子どもたちが主体的にすぐに実践できることとして…以下の内容を伝えました。

生活の中で大切なこと、大切にしなければいけないことがたくさんあるということを意識し、「毎日の生活（１時間1時間の授業等）を大切にしてください」そして「本との出会いを楽しんでください」と

今日は、５年生が田植えを体験しました。

田間宮小学区にはたくさんの田んぼがありますが、その中に入ったことがある子はほとんどいません。

わくわくしている子、ドキドキしている子、不安そうな子様々な感情が会話から感じ取ることができました。

いざ、田んぼの中に入ってみると子どもたちの予想に反してヌルっとした感触で「気持ちいい～」という声も聞こえてきました。また田植えの作業は大変であることに気づき、農家の方々に感謝の気持ちをもってご飯を食べたいという感想も聞かれました。

これから稲の生長の過程を通学や下校途中に観察していってください。秋には、きっとおいしいお米が獲れることでしょう！！

田植え体験を行うにあたり、地域の皆様方には準備の段階からたくさんお世話になりました心より感謝申し上げます。

運動会という大きな行事が終わり、今日の子どもたちの表情は、いつもの週明けの雰囲気とは違った印象を感じました。「運動会をがんばったよ」という満足感や「最後までやり抜いたよ」という達成感、「みんなでがんばれたね」といった連帯感など…様々な思いを感じることができたのでしょうね

さて、校内のあちこちに目を向けると、植物が表情を変えているのに気付きます。１年生の「あさがお」や２年生の「ミニトマト」などの生長に驚き、アジサイの花のきれいさに癒されます。また、木々の緑の濃さや空の様子などから、もう夏はそこまできているのだなあと改めて感じます。季節を感じられること…とてもすてきなことですね

天候が心配されましたが、本日予定通り運動会を開催することができました。

「みんなで元気にパワーあふれる田間宮っ子」をスローガンに、子どもたちはそれぞれの競技に元気いっぱい、パワー全開で取り組みました。また、他の学年の競技のときは、かけ声をかけたり、一緒に踊ったりと…自分たちの競技だけでなく他の学年の競技も楽しみながら応援できるたまみやっ子、本当に素晴らしいです！！

今日は、校庭一面にたまみやっ子の笑顔が輝いた素晴らしい運動会になりました。

また、昨年度までお世話になった先生方も応援にかけつけてくれました。お世話になった先生方にがんばっている姿を見てもらえて、とってもうれしそうな子どもたちでした。先生方、子どもたちを応援してくださり、本当にありがとうございました

 保護者の皆様、応援で盛り上げてくださいましてありがとうございました。また執行部の皆様方を中心に保護者の皆様には、準備や本日の運営、片付け等でたくさんご協力いただきました。本当にありがとうございました。

 なお、本日も朝から登校の見守りをしてくださった交通指導員さんや地域・防犯ボランティアの皆様方、大変お世話になりました。いつも本当にありがとうございます。

午後は、PTAの皆様のお力をいただきながら、明日の運動会の準備を本校職員及び６年生児童と行いました。

テントの設置や案内板の設置など、明日の運動会がスムーズに運営できるよう様々な面でご配慮いただきながら準備していただきました。本当にありがとうございました。

また、６年生の皆さんも最高学年として、担当場所の掃除など行ってくれました。各自の役割を責任をもって果たしてくれました。６年生の皆さんもありがとうございました。６年生にとって、小学校最後の運動会ですね。明日も、今日の前日準備のときのように、最高学年として様々な場面で活躍する姿、とても楽しみにしています　

いよいよ運動会が明日に迫りました。「明日は大丈夫かな？」と明日のお天気に期待をこめて、空を見上げている子どもたちがいました。

体育館や教室では、明日の本番に向け最終確認をし、これまでの練習を振り返るとともに、明日の本番に向け改めて意識を高めるための大切な1日となっています。

そんな中、３階廊下に設置してある「モンシロチョウの幼虫（アオムシ）」が入っている観察用ゲージをのぞいる子たちもいました。アオムシやさなぎを見つけて嬉しそうです。ちなみに、このアオムシ（キャベツごと）は、学校運営協議会の委員の方から、３年生の理科の学習のためにご提供いただきました。

とにかく、明日はいいお天気になりますように

運動会まであと2日です。校庭での演技や競技の様子などから、どの学年も「本番に向け、さらによりよいものにしよう！！」という意気込みをとても感じます。

さて、そんな中、各教室では各教科等の学習もがんばっています。

2年教室では、「長さ」の学習をしていました。長さの学習は目盛りを読んだり、単位を確認したりするので、大型提示装置で定規が大きく表示されているので分かりやすかったですね。

また、運動会練習後の教室では、硬筆の練習をがんばっているたまみやっ子がたくさんいました。

運動も勉強もがんばる姿（まさに文武両道ですね）は、とても素晴らしいなあと思います。

週末に向け、疲れも出ていることと思いますので、食事や睡眠をしっかりとり、体調を万全に整え、運動会当日を迎えてほしいと思います

本日、令和６年度第１回学校運営協議会を開催しました。議題の内容に対し、委員の皆様方からご質問やご意見等をいただき、本校の学校経営方針について、新たな視点で捉えることができました。本日いただきましたご意見等を今後の教育活動を行う上でつなげていきたいと思います。

地域の皆様方と、学校が抱える諸課題等の共有化を図るとともに、地域でどのような子どもを育てていくかのか、という「目標・ビジョン」も共有しながら、学校教育目標「夢に向かって　心豊かに　伸びゆく子」の実現に向け、教育活動を進めてまいります。引き続き、ご理解ご協力いただきますようお願いいたします。

雨の朝となりましたが、6年教室では「鴻巣よみきかせの会」の皆さんによるおはなし会が行われていました。

物語は、私たちに想像力と冒険心を与えてくれます。実際には体験できない世界へ飛び込み、主人公と一緒にわくわくしたりどきどきしたりと…様々な思いを想像しながら楽しむことができます。

間もなく梅雨の季節を迎えます。雨で外遊びができない日は、室内で静かに読書に親しむのも、梅雨の季節の楽しみ方の1つですね。ちなみに今日は、１年生が図書室で本を借りていました。

ぜひ、お気に入りの本を見つけ、本の中に広がっている世界に触れ、その世界を存分に楽しんでほしいと思います。

楽しい本が見つかったら教えてくださいね

今朝は雨のため、体育館で運動会の歌「ゴーゴーゴー」の練習を行いました。１～３番までは、それぞれのチームごとに歌い、４番は全体で歌います。

今日の歌声も体育館中に響きわたり、運動会を目前に、子どもたちのやる気がさらに増しているのを感じました。

さて、たまみやっ子が運動会の練習に励んでいる中、１年生が植えた「あさがお」の鉢をのぞくと、かわいい子葉が出ていました

今日は朝から気温が上がり、日中は３０℃を超えました。暑い1日でした。

各学年、暑さ対策等行いながら、子どもたちは今日も運動会練習をがんばっていました。校庭や体育館、教室では、実際の動きや並び方の確認等、いよいよ仕上げの段階に入っている様子がうかがえました。

運動会ではベストが尽くせるよう、体調を整えて当日臨んでほしいと思います。この土日は、ゆっくり休んでくださいね

今日は、「いじめ防止集会」を全校児童で行いました。各学級で「いじめを起こさないためにできること」を話し合って宣言を決め、それについて、学級の代表児童が発表しました。どの学級もとてもよく考えられた内容でした。

生徒指導主任からは、いじめはどこでも　だれにでも起こるものだから「いじめを見逃さない気持ちをもってほしい」と。先生たちとたまみやっ子みんなで「いじめ見逃しゼロを目指しましょう」という話がありました。

校長からは、自分がされて嫌なことは他の人にしてはいけません（孔子の「己の欲せざる所、人に施すことなかれ」を引用して）ということと、それでもつい、他の人に嫌なことを言ってしまったりやってしまったときは、自分のまちがいを認め、それを反省し改めることが大切です（孔子の「過ちを認めざる、それがすなわち過ちなり」を引用して）という話がありました。

学校では、多くの子どもたちが共に学んでいます。学習はもちろんですが、友達との関わり方も日々学んでいます。たまみやっ子には、友達との関わり方も含め、様々なことを学び、よりよく成長していってほしいと。そして、たまみやっ子の笑顔が輝く毎日であることを心から願っています

保護者の皆様におかれましては、何かご心配なことがございましたらぜひ学校へご相談ください。引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

今朝の運動朝会は、全校で運動会練習を行いました。運動会の開会式で行う「はつらつ体操」の練習をしました。

今週あたりから、各学年の運動会練習が校庭でも行われています。各学年の種目の練習については、広い校庭で立ち位置の確認をしたり実際に走ってみたりするなど、本番に向け着々と準備が進んでいる様子がうかがえます。教室で学習している子たちも、校庭に流れる表現の音楽に、運動会が近づいている…そんな雰囲気を感じているのではないしょうか。

今日は、１年生が初めて学校の図書室で、本を借りました。クラスごとに図書室に行って、図書支援員さんより説明を受けた後、各自が図書室の中で読みたい本を選び、図書室のカウンターで貸し出しの手続きを行い本を借りることができました。

「こわい本がいいなあ」「電車の本はないかな」と図書室内で、目を輝かせながら本を探している様子や図書室から教室に戻る際、借りた本を胸に抱えながら嬉しそうな様子が大変印象的でした。

これからも、いろんな本と出会って、皆さんの世界を広げてほしいと思います

今日は、畑にさつまいも（ベニアズマ）のなえを植えたり、ミニトマトの支柱を立てたりと、青空の下、２年生が活動していました。さつまいもは、１０月上旬から下旬に掘る予定です。給食でも食べられるかもしれませんね。
さつまいもは「舟底植え」で植えます。子どもたちは、舟底のような形の穴を掘り、同じ向きで植えていました。美味しいさつまいもができますように

さて、畑から教室に戻るときに、校庭に使用後と思われるマスクが落ちていました。私が拾って、捨てようとしたところ「先生、ぼくが捨てておきます」と言って私が拾ったマスクを手にした子がいました。「学校をきれいにしよう」という思いや「代わりにぼくが捨てますから大丈夫です」という優しい思いを感じ、心がほっこりした瞬間でした

朝の活動として、読み聞かせボランティアの皆さんによる「読み聞かせ」が５年教室で行われました。素話から、絵本の読み聞かせと…バリエーションを変え、それぞれの物語の世界へ子どもたちをいざなってくださいました。雨の朝でしたが、「読み聞かせ」の時間によって、しっとりとした豊かな時間が教室に漂っていました

読み聞かせボランティアの皆さん、ありがとうございました！！

今日の３校時、体育館でリコーダー講習会が行われました。

ゲストティチャーのご指導のもと、３年生になってから初めて学習する「リコーダー」の演奏の仕方について学習しました。大切なポイント（タンギングや姿勢など）を教えていただきました。ゲストティチャーは、様々な大きさのリコーダーを演奏してくださいました。リコーダーの大きさによって変わる音色に聞き耳を立て、知っている曲が演奏されると自然に口ずさむ子どもたちでした。

授業の初めに３年生全体で演奏したリコーダーの音色が、授業の後半では明らかに変化していました。音楽の授業が、また楽しみになりましたね。

朝の活動で、パソコンの貸与式を行いました。１年生の代表児童が体育館でパソコンを受け取り、他の児童は各教室で、リモートにより参加しました。
校長からは、①パソコンを大切に使ってください。②困ったことがあったら、大人に相談してください。③パソコンの使い方を考えてください。④パソコンをたくさん使ってください。という話がありました。
情報教育主任からは、パソコンを使う上での約束事についての説明もありました。

現行の学習指導要領において、情報化社会を生き抜くために必要な資質・能力として、「情報活用能力」が位置づけられています。情報活用能力を育成する方法は様々ありますが、パソコンの活用によって身に付く力も確実にあります。

学習者用端末を文房具のように活用することで、子どもたちの学びが深まり、さらには「情報活用能力」の育成を図ることも期待できます。今後とも、学習場面において学習者用端末を効果的に活用してまいります。昨年度同様、持ち帰りも行いますので、ご家庭でも学習者用端末の効果的な活用について、ご理解・ご協力くださいますよう、お願いいたします。

曇り空の下でしたが、１年生が今日は校庭であさがおの種をまきました。

教室で、先生から教えてもらった手順どおりに作業をしていました。まず、植木鉢に土を入れる作業では「重たくてどうやって入れたらいいのかな」「どれくらい入れたらいいのかな」と…また、肥料を土の中で混ぜる作業では「冷たくて気持ちいい」と。そしてお水をあげた後は、「きっと、きれいな花が咲くよ」「何色の花が咲くのかな」と感じたことをストレートに表現していました。体験によって学ぶことがたくさんあるのだなあと、１年生の様子を見て改めて感じました

まずは、芽が出るのが楽しみですね。芽が出たら教えてくださいね。

今日も、気持ちのいい５月晴れの中、たまみやっ子は元気に学校生活を送っています。
昨日に引き続き、今日は５年生が埼玉県学力学習状況調査を行いました。
また、各教室の様子を見ますと、運動会の練習だけでなく、各教科等の学習もがんばっているたまみやっ子がいます！！
運動会の練習が本格的に始まっていますので、疲れが出ることもあるかと思います。様々な活動に対して、子どもたちの一生懸命がんばっている様子を見るたびに、運動会の練習も教科等の学習にも思い切り取り組めるよう、体調を整えながら過ごしてくださいね…と心の中でつぶやいています

昨日の天候とは打って変わって、今日は気持ちのよい青空が広がっています。気温も20℃前後と過ごしやすい一日となりました。

午前中は、６年生が埼玉県学力学習状況調査を行いました。今年から学習者用端末を活用した調査となり、６年生は一生懸命問題を解いていました。明日は５年生、明後日は４年生が実施する予定です。

また、各学年で運動会の練習も始まりました。今週は、「表現」の種目の練習をしていますが、それぞれの学年のカラーが出ていて、仕上がりがとても楽しみです。

そして、今日は待ちに待ったロング昼休み、校庭で元気に遊ぶ子どもたちでした。そんな中、４年生は国語の学習として「小学生時代に夢中になっていたこと」について、先生方にインタビューをするという活動を行っていました。校長室にも約10名の4年生が来てくれました。とっても礼儀正しい４年生でした 

わかば学級では、外国語活動をゲームや歌なども交えながら行っていました。

6月1日(土)に行われる運動会に向けて、各学年の練習が始まりました。トップバッターは3年生！あいにくの雨でしたが、体育館で元気いっぱいダンスの練習をしていました。

とてもテンポの速い曲で、一つ一つの動きに悪戦苦闘の3年生。「わからないよー」とつぶやく声も聞こえました。でも、みんなで練習したら、あら不思議！どの子も1番の振り付けを踊ることができました。

本番をお楽しみに♪

６年生が、田間宮小学校を代表して市内の６年生と対戦してきました。６年生は、１か月間の放課後練習を経て、本日を迎えました。

練習の成果が出せた場面と、相手も本気のプレーでしたので、なかなか思うようにはいかなかった場面と様々でしたが、６年生は一生懸命プレーし、最後までボールを追いかけたり、粘り強く守備をしたりと…あきらめる子は、誰一人いませんでした。改めて皆さんの心の強さを感じました。

今日、味わった嬉しかった思いや悔しかった思いは、これまで一生懸命練習をがんばってきたからこそ味わうことができる大切な思いです。また、その思いを共有している仲間がいたということは、とてもかけがえのないことです。この大会を通して経験したことは、今後皆さんの生活の中で必ずや活きて働く力となることでしょう。

来週から、新たな目標に向かって一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。この土日は、ゆっくり休んでくださいね。１～５年生の皆さん、バスの見送りも含め、学校からの応援ありがとう 保護者の皆様も、子どもたちをたくさんサポートをしてくださり、ありがとうございました。

１・２年生が学校たんけんをしている時間に、３年生は、少し足を延ばし、田間宮小の学区を探検しました。少しひんやりした空気の中、みんなで1時間半ほど、歩くことができました。自分の家の近くはよく知っていても、広い学区にはたくさんの発見があったようです。

「大野神社は、広くて、木がいっぱいあった。」

「さいわい公園は、遊具がなくて、大雨の時に水をためることができることを知った。」

「大きなお店はなくて、いろいろな種類のお店があった。いろいろな仕事を頑張っている人がいるのだなと思った。」

「駐在所の看板がわかりやすかった。」

「子ども110番の家を見つけた。」

といった感想を話していました。

社会科の学習では、身近なことからだんだん広げ、課題を決めて調べ、新たな発見をする…ドキドキワクワクを積み重ねていきます。