4年生の総合的な学習の時間では、障害のある人について学ぶ単元があります。今日は、鴻巣市聴覚障害者協会等から聴覚に障害がある人と、手話通訳者が来校してくださいました。「おはよう」「ありがとう」「ごめんなさい」など６つの言葉の手話と自己紹介の手話「田間宮小学校４年〇組 私の名前は〇〇です。よろしくお願いします。」を学びました。子ども達は、それぞれの名前の手話での表し方を一人一人教えていただきました。２時間目は、「耳が聞こえない大学生の日常」という動画を見て、聴覚に障害がある人の生活上での工夫や、周りの人がどのような場面で助けてあげることができるのかなどについて、学ぶことができました。

マカロニのヒリヒリ和えは、ホワイトルウ、ケチャップ、砂糖、豆板醬、チリパウダー、塩、こしょうで味付けをしています。豆板醤とチリパウダーを使っているので、料理の名前のように少しだけヒリっと辛味があります。豆板醤とチリパウダーの使う量で辛味を調整できます。高学年の子ども達は、マカロニのヒリヒリ和えを楽しみにしていてくれていたようで献立表や盛付表のチェックをしている様子が多く見られました。

十五夜にちなんだ献立です。おいしく、見た目もよくなるよう、別釜で秋なすと豚バラ肉を炒め、最後につゆと合わせていく形で仕上げています。具沢山のうどんのつけ汁です。月見団子は給食室手作りのみたらしあんをからめ、提供しました。みたらしあんの甘じょっぱさのバランスがよく、おいしくいただきました。

３年児童が社会科見学に行ってきました。 鴻巣フラワーセンターでは、花のせりが行われている様子やたくさんの花が入荷されているところを見学しました。自動せりシステムでせりが行われていることを知り、子ども達はとても驚いていました。 次にマル武人形に行きました。鴻巣の伝統工芸であるひな人形が作られている様子を見学しました。子ども達はひな人形が手作りされているところを興味深そうに見ていました。 午後は、さいたま水族館に行きました。たくさんの淡水魚が展示されており、埼玉県の魚であるムサシトミヨなどを見ることができました。たくさんの魚を時間いっぱい見学したり、スケッチしたりしました。

本日、１年生の保護者様を対象に給食試食会を行いました。試食会では本校の栄養教諭より「学校給食」（給食の目標、給食ができるまでの流れ、献立の内容や工夫、ご家庭へのお願い、食事のマナー等）についてお話をさせていただきました。その後、参加の方々に配膳のお手伝いをしていただき、本日の給食を試食していただきました。多くの保護者の方々に参加いただきありがとうございました。