２年生の生活科で一人一鉢育てている野菜が順調に育っています。なす、トマト、おくら、ピーマンとそれぞれの実がなっています。朝、登校すると子ども達は、すぐに自分の鉢を確認して、水やりをしていました。「見て！実がなった」と嬉しそうです。おくらは、こんな風に実がなるんだと初めて知った子も多いのでないかな。おうちで調理して、おいしく食べてください。

４年図工「木々を見つめて」では、身近な木をじっくり観察して、絵で表します。今日は、子ども達がパソコンをもって校庭へ出て、自分の好きな木を選んで、写真を撮りに行く時間でした。自分の選んだ木に行くと、色々な位置や角度から写真を撮っていました。田間宮小学校には、木が少なくなってしまいましたが、子ども達は「お気に入りの木」を見つけて写真を撮ることができました。パソコンの使い方も慣れたものです。この後、幹の太さ、葉の茂り方などから自分が感じた木のイメージを表現します。下の２枚は子どもが撮った写真です。これからどんな木を描くのか楽しみです。

　７月分の全校集会では、オンラインで行いました。校長室発信で、子ども達は教室の大型モニターを見ます。今盛り上がっているサッカーワールドカップについての国際理解教育に関連したクイズから始まりました。「ワールドカップが開催されている場所はどこか。」「次のブラジル戦は日本は深夜２時。アメリカは何時か」など。また、日本のサポーターが試合後、スタジアムのごみ拾いをしていることから、日本人がマナーや思いやりの点で世界から評価されていること。次のその場所を使う人への思いやりの心からの行動であり、日本人としてすばらしい習慣があること。「『来たときよりも美しく』という言葉があります。学校や公園などで、使った後は、来たときよりきれいな状態にして帰りましょう」というお話がありました。

　５年生は、家庭科で手縫いの学習をしています。玉結び、玉止め、なみ縫い、かがり縫い、ボタン付けなどの仕方を学び、それを生かしてフエルト生地で小物づくりをしています。小物には名前も刺繍して、目印になるように林間学校のバッグに付けることになっています。みんな自分らしい世界で一つだけでの小物ができてきました。

６年生の国語では、短歌を創作する学習を行っています。「たのしみは」から始まり、「～するとき」で終わる三十一文字をつくります。全員、なかなか個性豊かな短歌ができました。ある教室に行くと、全員の短歌が黒板に貼られていて、名前はふせて、自分が好きな短歌に手を挙げ、どんなところがよいかを発言していました。たくさんの子ども達が気に入った短歌は、次の短歌でした。小学校最後の学年、友達と笑い合っている場面は最高の思い出なのでしょうね。素敵です。また、冷蔵庫の炭酸、最高ですね。一直線という表現。うまい！

２年生の生活科では、学校のまわりの地域に出て、地域の場所や人々について知り、地域への関心をもつ学習があります。１学期には、田間宮小学校の周りを糠田・登戸・宮前の３方向に分け、３つのグループに分かれて、探検します。今日の学習では、グループごとにその計画を立てました。メンバーの役割やグループの名前、グループの約束ごとをみんなで決めていました。あーでもない、こーでもないと、２年生の話合いは、なかなかスムーズにいきまませんが、こういう経験を通して、人との関わりを学んでいくのですね。

　わかば学級の教室前に大きな竹の木が設置され、子ども達が七夕飾りや願い事を吊るしています。子ども達が折り紙でいろいろな飾りを作りました。そして、短冊に願い事を書いて飾りました。願いごとに、欲しいものが書いてある人が多いなあ。

１年生にとっての、小学校のプール２回目。初めての回では、並び方や点呼の仕方、水の中では歩いたり、プールサイドに上がったりする練習をしました。２回目の今日は、水慣れのための活動、肩まで沈み、カニ歩き。カニのように口からブクブク泡を吐き出しながら、進みました。今日は、暑い日だったので、プールが気持ちよかったようです。「もっとやりたい！」という声が聞こえてきました。

今日、１年生一人一人にパソコンが引き渡される「パソコン貸与式」が各教室で行われました。代表児童がリボンのかかったパソコンを「大切に使ってくださいね。」と校長から渡されました。また、情報主任から、IDやパスワードとは何か、それらを他人に教えたり、他人のパソコンを勝手に触ったりしてはいけないことなどのお話がありました。その後、６年生が１年生一人一人の隣について、パソコンの使い方などを教えてくれました。６年生の優しいまなざしが印象的でした。

　今日の手芸クラブでは、それぞれが思い思いの作品づくりに集中していました。自分で作りたい作品を自分で決めて、必要な材料を自分で用意し、主体的に活動しています。布を縫ってブックカバーを作っている子、フエルトを縫い合わせて小物入れを作っている子、個性豊かなペンケースや眼鏡ケースなど、できあがった時の子ども達の笑顔が最高です。