３年生の社会科見学も予定通りのようです。見学先では、しっかり話を聞いてメモもとっていますね。

お弁当タイムも楽しそうで何よりです。

フラワーセンターでは「セリ」の様子を見たり、消防署では、消防車を間近で見たりと、貴重な体験ができたようですね。子どもたちの背中のショットが多くありますが、一生懸命学んでいる様子がとても感じられます

今日は、３年生が社会科見学として、「鴻巣フラワーセンター」や「埼玉県央広域消防本部」等へ出かけました。社会科の授業で学習していることを、実際に行って見て学ぶことで理解がより深まり、さらには興味・関心が高まることも期待できます。学び多き１日となりますように

元気なあいさつで出かけて行った３年生です

２年生は、「さんかくやしかくの形をしらべよう」の単元の内容を、実際に図形を操作しながら「三角や四角の形のとくちょうをしらべよう」という課題のもと、子どもたちは学習していました。

４年生は、「倍の見方」の単元の内容を、テープ図等を活用しながら「もとにする数が違う場合の比べ方を考える」という課題のもと、じっくり学習していました。

本校には、学力向上支援員が配置されていますので、３，４年生の算数の授業では、担任の先生と共に学力向上支援員が指導する時間があります。他の学年においても教務が入り、２名体制で指導する時間があります。より充実した学びとなるよう、引き続き連携を図りながら、指導にあたってまいります。

今月の音楽朝会の担当は２年生でした。２年生が中心となって、「気球に乗ってどこまでも」の曲を全校児童で歌い、すてきな歌声が体育館いっぱいに響きました

歌詞の最後は「夢があるから～ラララ～ラララ～ラ～ラ～」で終わります。たまみやっ子たちの夢を乗せて、どこまでも飛んでいく気球がイメージできるような全校児童による歌声でした。まさに、本校の学校教育目標「夢に向かって　心豊かに伸びゆく子」にもつながりますね。体育館にたまみやっ子の笑顔が輝いた朝でした

本日の午後、第２回学校運営協議会を開催し、協議会委員の皆さんに本校の学校運営の現状及び課題、また１学期に行いました学校評価（対象：教職員、児童、保護者）について、貴重なご意見をいただくことができました。よりよい学校教育を実践するためには改めて、地域の皆さんの理解、協力、参画等の必要性を強く実感しました。今回の協議会でいただきましたご意見等を、今後の学校運営に生かしてまいります。

今回は、協議会委員の皆さんに、各学年の授業風景も参観していただきました。その際、子どもたちの授業の様子から、学習者用端末の活用等について話題が広がり、学校として改めて検討する必要がある点についても確認することができました。学習者用端末の、さらなる効果的な活用については、今後も保護者の皆さんにもご協力をいただくことがありますので、引き続き、ご理解・ご協力いただきますようお願いいたします。

協議会委員の皆さんには、本日は大変お世話になりました。今後とも、本校の教育活動に際しまして、ご支援・ご協力を賜りますようお願いいたします。

４校時、体育館で６年生が外部講師の先生（税理士）から、税についてご講義いただきました。「救急車を呼ぶ際、お金がかかる国はあるか？」「小学生の授業料は、実際にはいくらかかっているか？」というクイズから始まりました。さらには、もしも税金がない世界だったらどうなるか…と、DVD等も視聴しながら税について、自分の生活と結び付けながら学ぶことができたようです。

今朝は、長袖で登校する子たちも多く、一気に秋の装いとなった印象を受けました。校庭での体育も、暑さの心配がなく、快適に行うことができ、まさに「スポーツの秋」を感じる風景に、季節の移り変わりを感じました。

今日は、２年生が糠田運動場へ「虫取り」に出かけました。秋を感じることができた時間になったようです。

１０月１７日に予定されている市内陸上大会に向けて、放課後練習に励んでいる６年生です。仲間と一緒に励まし合いながらがんばっています。３連休はゆっくり休んで、また来週からの練習もがんばりましょう！！

今日は、１年生の生活科「じぶんたちで　あいに　いこう」という単元の学習として、自分で作った名刺を先生方に渡す活動を行いました。校長室にも１年生全員が来室してくれました。名刺には、自分の名前と好きな物が書かれていました。自分の名前と好きな物を、相手にしっかり伝えようと、緊張しながらも一生懸命言葉で伝えることができ、とても素晴らしかったです。また、相手に名前が見えるように名刺の向きを考えて渡す気遣いや、校長室に入室及び退室する際のあいさつなどにも心遣いが感じられました。入学して約半年経って、１年生一人一人の子どもたちの成長を感じ、胸が熱くなる瞬間がたくさんありました

ちなみに、「好きな物」には、「食べ物」や「動物」、「遊び」などが書かれていましたが、「学校」と書いていた子もいました。これからの生活の中でも、さらに「好きな物」が見つかりますように

昨日の夜は、夕食を食べた後、広場で花火を楽しみました。食事では、後片付けまできれいに行い、花火のときも約束を守って、安全に楽しく行うことができました。その後、お風呂に入ったり、お布団を敷いたりするのも友だちと一緒で、様々な場面で、たくさんの笑顔が輝いていました

【今朝の様子です】

今日から、１泊２日の行程で、わかば学級の宿泊学習が始まりました。出発前の教室に行くと、机の上に宿泊セットを入れたバックを置き、出発のタイミングを心待ちにしている子どもたちがいました

田間宮小学校前からフラワー号に乗って環境科学国際センターを見学した後、宿泊先に向かい、到着したようです。順調に予定どおり進んでいるようです。

友だちと仲良く過ごし、楽しい２日間となりますように

３年生は、総合の学習で「わくわくどきどきだいすき鴻巣！」をテーマに、グループごとに力を合わせ調べ学習をしています。今日は、模造紙に書き込む作業を、みんなで行っていました。その際、国語の「ポスターを読もう」の単元で学習したことを生かしながら、文字の書き方や絵の配置などを工夫する様子も見られ、教科をまたいで学びを深めている３年生でした。また、パソコンも使ってまとめていて、まさにデジタルと紙との併用で学習を進めていました。仕上がりが楽しみですね

今週は、暑い日が続きましたが、今日の気温も高く、外遊びや体育的活動が日中はできない１日となりました。そんな中、教室をのぞくと、係活動の出し物や学級レクをして、楽しんでいるクラスがありました。係の友達が披露してくれた「手品」や「都市伝説」に、大盛り上がりの教室で、たくさんの笑顔があふれていました

昨日から、鴻巣西中学校の２年生の３名の生徒さんが、本校での「社会体験チャレンジ」を開始しました。昨日は５年生の教室での活動を、今日は、４年生の教室での活動を行っています。「うちのお姉ちゃん知ってる？」とたまみやっ子は、中学生に質問したり、休み時間に一緒に遊んだりと、中学生との交流を図っています。中学生も、たまみやっ子にやさしく勉強を教えてくれたり、一緒に遊んでくれたりしています。

また、１名の大学生は、「彩の国　かがやき教師塾」という、教員志望の大学生を対象とした、現場で体験的に学ぶ制度を活用し、令和６年９月～令和７年６月までの期間、本校でボランティア体験を行います。初回が９月11日～13日で、次回は１２月を予定しています。主に、６年生の学級で学習指導の補助等を行っていますが、休み時間は、４年生の子たちと一緒に「大谷グローブ」で、キャッチボールを通して交流を図っていました。

今朝、５年生が社会科見学に出発しました。見学先は、「スバル自動車工場」と藍染め体験ができる「中島紺屋」です。暑い１日となりそうですが、見学等を通して、様々な発見や感動を体験してきてほしいと…思います。

出発のタイミングが、ちょうど登校時刻と重なってしまいましたので、校門周辺が混雑してしまいましたが、多くのたまみやっ子が、５年生をお見送りすることもできました。

今日の放課後は、市内陸上大会の練習に向けて、６年生と先生方との顔合わせ会を行いました。１０月１７日に予定している市内陸上大会に向けての練習が、いよいよ今週末から始まります。陸上大会は、個人での競技になりますが、仲間と共に練習に励み、個々の目標に向かって、みんなで一丸となって力を高めてほしいと思います。

顔合わせ会では、思いのこもった言葉を伝えてくれた６年生です。６年生を教職員一同、心から応援しています。けがをしないよう、がんばっていきましょう

今日の３校時は、外部講師をお招きし、「いのちの授業」を５、６年生対象に行いました。「『いのち』を大切にするためにはどうしたらいいか」について、セルフケアの大切さ等、様々な視点で考えさせられる授業でした。最後のまとめとして、困ったことなどがあったら「弱さを出せる強さをもつこと」、周囲の人に対して「『気にかけているよ』と発信すること」や「『聴く』こと」も大切とお話しいただきました。５、６年生にとって、「いのち」について考える大切な１時間となったことと思います。

※　文部科学省は、毎年９月１０日から１６日を「自殺予防週間」と定め、自殺防止に向けた取組を全国的に展開しています。特に、児童生徒の自殺予防に力を入れており、学校や地域社会全体で命の大切さについて考える機会を設けています。

本校においても、引き続き、教育活動全体をとおして「いのちの大切さ」について繰り返し指導するとともに、子どもたちの心の状態にも目を向けながら、日々子どもたちと関わり、子どもたちのよりよい成長のために努めてまいります。

今日の２校時は、１年生が鍵盤ハーモニカ講習会を外部講師をお招きし、実施しました。鍵盤ハーモニカの演奏の仕方を詳しく教えていただきました。歌を歌ったり、リズムうちをしたりと、１時間音楽を存分に楽しんでいた１年生でした

今朝は、先週に続き、２回目のクリーン活動を行いました。今週も、縦割り班のメンバーで、一生懸命除草活動を行うたまみやっ子たちです！そのおかげで、ずいぶん校庭がきれいになりました

きれいな校庭で、思い切り運動したり遊んだりできますね

【先週の除草後の様子】

【今日の除草後の様子】

今日は１年生が生活科の学習として、虫取りに糠田運動場に出かけました。教室に戻ってくると、捕まえたムシを一生懸命観察していました。観察している最中に、虫かごから逃げ出してしまったバッタがいました。すると、みんなで大騒ぎしながら探していました。そんな様子から、小さな命を大切にしている気持ちが伝わってきました。

４年教室では、段ボールを使ってダイナミックな造形活動を行っていました。教室にお部屋ができたみたいで、とても楽しそうでした

ちょうど、男子は心臓健診の最中でしたので、女子のみの活動の時間の写真になってしまいましたが、グループのみんなで協力しながら作っていたようです。

３年生は理科「こんちゅうを調べよう」の学習の一環で、糠田運動場へ行ってきました。１人１匹は昆虫を捕まえることを目標に、意気揚々と虫取り網をかついで出かけた子どもたちでした。しかし、逃げ足の速い虫たちに悪戦苦闘しながらも、子どもたちは協力しながら、１匹の昆虫をねらったり、上手な捕まえ方を共有したりして、虫かごをいっぱいにしていました

虫取りの活動を通して、互いに協力し合うことの大切さを学ぶこともできたのではないでしょうか。

今朝は、「わかば集会」をリモートで行いました。わかば学級の担任の先生から、全校児童へ、わかば学級での学習について、とても分かりやすくお話しいただきました。

わかば学級では、ゆっくりじっくり自分のペースで一歩一歩進みますが、目指すところ（素敵な大人「自立した大人」になるという）はみんなと同じであること、そして、素敵な大人を目指すたまみやっ子が、互いのよさを認め合い、助け合いながら、みんなの力を合わせて、もっともっと素敵な田間宮小をつくっていきましょう…と

わかば学級の子どもたちと５年生が植えた苗が、こんなに生長しています！！

夏の間、子どもたちも大きくなりましたが、田んぼの苗も順調に生長しています。緑色の苗が太陽の下でより鮮やかさを増しているように感じます。

田の草取りや、水の管理などのお世話をしてくださっている地域の皆さん、本当にありがとうございます。

予定通りの行程で、無事に社会科見学を終えることができました。

６年生は、見学場所では、しっかりとマナーを守り、意欲的に活動していました。また、友達と共に様々な活動を楽しめる様子もとても素晴らしかったです。さすが、田間宮小の最高学年です

天候に恵まれた中、社会科見学に出発しました。行先は、国会議事堂、科学技術館です。特に、国会議事堂はなかなか行けない見学先です。しっかり、見て、学んでほしいと思います。

来週から、「社会体験チャレンジ」で鴻巣西中学校の３人の生徒さんが、本校で３日間体験活動を行います。

今日は、来週に向け、事前の打合せを行いました。その際、自己紹介をしてくれましたが、その話す内容や態度に感動しました

来週の３日間、たまみやっ子と一緒にお待ちしています

今朝は、「クリーンタイム」の１日目でした。全校児童で、校庭の草取りをしました。夏の間、校庭の草が伸び、遊具にまで届きそうな勢いでしたが、たまみやっ子のおかげで、校庭がとてもきれいになりました。

「来週も同じところがやりたい！まだ、草がのこっているから」と、田間宮小学校がきれいになるために、前向きに活動している子どもたちでした

　【活動前の様子】

【活動後の様子】

今日から、給食も開始し、本日は「ナシゴレン」「フォーのスープ」「フランクフルト」「牛乳」「はちみつレモンゼリー」という献立でした。アジア系の主食と汁物で、暑いこの季節にぴったりの献立でした。子どもたちは「おいしい」と笑顔を向けてくれました。明日の給食も楽しみですね

今日は、２時間目の休み時間に、地震が起き、その後火災が発生したという状況を想定した避難訓練を行いました。緊急地震速報が流れると、子どもたちは、机の下に体を入れ身の安全の確保をし、その後、速やかに避難場所に避難することができました。避難訓練終了後は、各教室で避難の仕方についての振り返りも行っていました。

地震や災害は、いつくるか分かりません。非常時に備え、避難訓練のような準備をすることが命を守るためにはとても大切であることを、子どもたちと改めて確認しました。ご家庭でも災害時の避難場所の確認等、この機会に話題にしていただけたらと思います。

夏休み明けの教室では、夏休みの思い出を発表し合っている風景をよく見ました。

今日は、６年教室で、夏休みの思い出を英語で話す活動を行っていました。タイムリーなテーマで英語の学習ができるのは、学びに必要感があっていいですね