２年生は、「さんかくやしかくの形をしらべよう」の単元の内容を、実際に図形を操作しながら「三角や四角の形のとくちょうをしらべよう」という課題のもと、子どもたちは学習していました。

４年生は、「倍の見方」の単元の内容を、テープ図等を活用しながら「もとにする数が違う場合の比べ方を考える」という課題のもと、じっくり学習していました。

本校には、学力向上支援員が配置されていますので、３，４年生の算数の授業では、担任の先生と共に学力向上支援員が指導する時間があります。他の学年においても教務が入り、２名体制で指導する時間があります。より充実した学びとなるよう、引き続き連携を図りながら、指導にあたってまいります。