４年生は、総合的な学習の時間に福祉体験の一つとして、外部講師の方をお招きし、「手話」を学習しました。自分の名前を手話を使って表現していた子どもたちでした。この機会に様々な表現を覚えてみてください。手話でつながるコミュニケーションの輪が広がるための第１歩を、しっかり学んでいた４年生でした。

下校のタイミングに昇降口で会った子たちが、手話を披露してくれました大変よくできました

３年生の社会科見学も予定通りのようです。見学先では、しっかり話を聞いてメモもとっていますね。

お弁当タイムも楽しそうで何よりです。

フラワーセンターでは「セリ」の様子を見たり、消防署では、消防車を間近で見たりと、貴重な体験ができたようですね。子どもたちの背中のショットが多くありますが、一生懸命学んでいる様子がとても感じられます

今日は、３年生が社会科見学として、「鴻巣フラワーセンター」や「埼玉県央広域消防本部」等へ出かけました。社会科の授業で学習していることを、実際に行って見て学ぶことで理解がより深まり、さらには興味・関心が高まることも期待できます。学び多き１日となりますように

元気なあいさつで出かけて行った３年生です

２年生は、「さんかくやしかくの形をしらべよう」の単元の内容を、実際に図形を操作しながら「三角や四角の形のとくちょうをしらべよう」という課題のもと、子どもたちは学習していました。

４年生は、「倍の見方」の単元の内容を、テープ図等を活用しながら「もとにする数が違う場合の比べ方を考える」という課題のもと、じっくり学習していました。

本校には、学力向上支援員が配置されていますので、３，４年生の算数の授業では、担任の先生と共に学力向上支援員が指導する時間があります。他の学年においても教務が入り、２名体制で指導する時間があります。より充実した学びとなるよう、引き続き連携を図りながら、指導にあたってまいります。

今月の音楽朝会の担当は２年生でした。２年生が中心となって、「気球に乗ってどこまでも」の曲を全校児童で歌い、すてきな歌声が体育館いっぱいに響きました

歌詞の最後は「夢があるから～ラララ～ラララ～ラ～ラ～」で終わります。たまみやっ子たちの夢を乗せて、どこまでも飛んでいく気球がイメージできるような全校児童による歌声でした。まさに、本校の学校教育目標「夢に向かって　心豊かに伸びゆく子」にもつながりますね。体育館にたまみやっ子の笑顔が輝いた朝でした