今日は、国語の授業で「ムーブノート」を活用しました。 
「2学期の学校生活で、どんなものや考え方を大切にしていきたいか」をテーマに、まずは自分の考えをプリントに書きました。その後、パソコンのカメラで写真をとり、「ムーブノート」で共有しました。 
　色々な友達の考えにふれることで、「そうだよね、その通り！」とさらに自分の考えが深まる子もいれば、「そういう考え方もあるのか！」と考えがガラッと変わった子もいました。口頭での言葉のやりとりはありませんが、画面を通した「対話」ができているように感じます。 
　様々な考えに触れることで、新たな気づきや深まりを実感できることは、学ぶ上で大切なことだと思います。 
　目と目を見て直接意見を言い合えることを控えている現状の中、新たな学習の可能性が見えたように感じました。 

９月１０日（金）

1年生で　手洗いの授業を行いました。
特別なクリームを手になじませて、まずはいつも通りの手洗い。

よく拭いた手をブラックライトの下にかざしてみると、
よく洗えてない部分が白く浮き上がります。

「ちゃんと洗ったのに…」と子どもたちもびっくり。
指と指の間やつめまで、泡をつけてしっかり洗うことが大切だねと
みんなで再確認できました。

最後は音楽に合わせて、もう一度念入りに手洗い。
きれいになった手で、今日もおいしく給食がたべられました。

ぜひご家庭でも、じょうずな手洗いについてお話してみてください。

９月７日（火）

ようやく晴れ間がのぞいた今日。
１・２・３年生がそれぞれ、糠田グランド付近で
虫とりをしました。

小さなテントウムシから大きなトノサマバッタまで
みんな夢中になってとりました。

土手の上を散歩していた方から
ちょうちょや大きなバッタもいただき
子どもたちは大興奮でした。

３時間にわたる　同じ場所での虫とりでしたので
３年生がとるころには　いなくなってしまうのでは
と心配しておりましたが、
不思議と　大きなバッタが飛んできてくれ
更に夢中になって取り組んでいました。

なかには、ニホントカゲやノコギリクワガタを
捕まえた　たまみやっ子もいて
大満足の１日となりました。

保護者の皆様のご協力に感謝します。

2学期がスタートし、1週間がたちました。
先週の終わりには、多くの　たまみやっ子に疲れも見えましたが、
今週月曜日には、また元気な　たまみやっ子に戻りました。

恥ずかしがり屋が多い　たまみやっ子ですが、
あいさつも少しずつ大きくなってきたように感じます。

数人の子に「夏休みは少しは楽しめた？」と聞くと
１００％の子が、笑顔とともに「楽しめたよ」と返事が返ってきました。
保護者の皆様が、緊急事態宣言下でも
いろいろとアイデアを出して、
お子さんが楽しめるように工夫されていたんだなと
改めて感心いたしました。ありがとうございました。

子どもの頃の思い出は、心の奥底に
故郷をつくっていきます。
その故郷が、大人になって頑張れる　糧や

生きていくうえでの基準を

私たちに与えてくれるものだと思います。

お子さんの心に、良い思い出をつくってくださったことに
心より感謝します。

やる気満々たまみやっ子とともに
2学期もどうぞよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　【校長　永塚】

今日は、パソコンを使って「ムーブノート」に挑戦しました。

「ムーブノート」は、パソコン上でクラス全員での意見交換ができます。

例えば、１つのテーマについて一人一人が自分の意見を表示したり、全員の考えを集めて全体共有をしたりすることができます。また、友達の考えを読んで、「なるほど！」「それはいいね！」など、コメントをすることも可能です。緊急事態宣言中でもパソコンを通してみんなでの会話ができるように、使い方を一つずつ覚えました。

テーマは、「自分の好きな食べ物は、先に食べる？あとに食べる？」です。子どもたちはまず、「先に食べる」「あとに食べる」のどちらかを選択しました。その後、選択した理由をそれぞれ考えます。タッチペンで直接書いたり、キーボードで打ったりと、一人一人が黙々と入力しました。記入が終わり、さっそく全員の考えを共有しました。友達の考えを一つずつ読みながら大きくうなずき、笑顔になる姿が多くみられました。自分の考えが大きく変わった子もいたようです。6年1組では、圧倒的に「あとに食べる人」が多かったのですが、人それぞれ考え方が違い、とても面白かったです。

友達と向き合い、自由に声を出しての話し合いができない状況下ですが、少しでも友達同士の関わりが増えるよう、ICTも活用しながら学習活動の幅を広げていきたいです。

７月１５日（金）

夏休みも残りわずかとなりました。今日は、夏休み前の１年生の授業の紹介をします。１年生の生活科では、「なつをかんじよう」ということで、水遊びや砂遊び、シャボン玉遊びを行いました。

砂場でトンネルを作ったり、川や足湯を作ったり…。「土の中はひんやりしていて気持ちがいいよ。」「足の裏が気持ちいい。」様々な歓声が上がりました。また、針金や毛糸、割りばしなどの身近な材料を使い、シャボン玉遊びを楽しみました。「そうっと吹くと大きなシャボン玉になるよ。」「小さなシャボン玉もいっぱい作れるよ。」思い思いに、様々な発見をしては教えてくれました。体全体を使って、夏を味わっている１年生のきらきらした笑顔が輝いていました。

もうすぐ２学期。元気な子どもたちに会えることを楽しみにしています。

７月２９、３０日

５年生の児童と埼玉県立小川げんきプラザへ林間学校へ行ってきました。

山の天気は変わりやすいというように、雨が降ったりやんだりする中での林間学校でした。

急な変更などもありましたが、子どもたちはみんな臨機応変に対応し、２日間の林間学校を楽しんでいました。

特にキャンドルファイヤーや飯盒炊飯、施設までの山登りなど初めて体験する活動に目を輝かせて取り組む姿が見られました。

多くの子どもたちにとって素敵な思い出になったのではないかと思います。

こうした活動を通して学んだ内容を２学期以降の生活の糧にしていってほしいと願います。

７月２０日（火）

今日で一学期が終わりました。

終業式は、新型コロナ感染症対策のため放送で行いましたが、児童はしっかりとした態度で式に臨んでいました。

その後、一人一人に通知表が渡され、頑張った一学期を振り返っていました。

明日から、待ちに待った夏休み！健康と安全に気を付けて、楽しい夏休みにしてくださいね。

７月９日（金）

　５．６年生が行っている委員会活動を、リモートにて全校に紹介しました。

　委員長が、各委員会の活動内容や今年度の目標、全校のみんなに協力してほしいことを立派な態度で発表しました。

　また、各委員会で協力して、委員会紹介のポスターも作成しました。１年生～４年生の児童は、委員長の発表やポスターを見て、５．６年生が学校をよりよくするための活動を行っていることを、詳しく知ることができました。

７月７日（水）

１年に一度のこの日。南小学校のさくら学級とオンラインで七夕交流会をしました。互いの自己紹介をして、短冊に書いた願い事を発表しました。画面上でミニゲームをしたり、七夕さまの歌を歌ったりして、楽しいひと時を過ごしました。コロナの感染が収まり、対面で会える日が今から楽しみです。