曇り空のもと、３年生からスタートし、４年生、１年生、２年生の学年の持久走大会を行うことができました。途中で雨が降ってきてしまいましたので、５，６年生については、配信メールにてお知らせした日時で行います。

今日は、寒空のもとでしたが、最後まで一生懸命走る子どもたち、そして、走っている友だちに声援を送る子どもたちと…「たまみやっ子のいいところ」がたくさん見られました。また、保護者の皆さんや地域の皆さんも温かい応援を送ってくださっていました。寒空でしたが、心が温かくなる瞬間がたくさんあった、校内持久走大会でした

５，６年生は、本番が延びてしまいましたが、本番に向けて体調を整えておいてくださいね

今日の午前中は、４～６年生の子どもたちは「総合学力調査」を行っています。本調査は、市として導入している「学力調査」です。「総合学力調査」と現在、学習者用端末で使用している「ドリルパーク」を連携させることで、一人一人の得意や苦手に合わせた学習に取り組むことができるようになっています。

併せて、市として導入している１～３年生「まるぐランド」は、低学年から読み書きの土台づくりを向上させるのに適しています。

学習におけるICTの活用は、個別最適な学びの充実を図るなど、その他にも様々な効果が期待できると…日々の授業の様子からとても感じています

今日は小学校体育連盟鴻巣支部授業研究会が、本校を会場に開催されました。６年生の学級で「ベースボール型」のボール運動の授業を行いました。

チームごとのめあてを立てたうえで、チームに合った作戦を選んだり、考えたりしていました。その中で、学習者用端末を使って、自分たちの動きを撮影し、動画で確認しながら思考する場面もありました。とにかく、体育の学習も「思考すること」は、とても大切な視点の１つですね

永塚校長先生も来てくださいました！

今日から、試走が始まりました。見晴らしのいい景色を見ながら、たまみやっ子たちは、自分の目標に向かって一生懸命がんばっています。

また、マラソンラリーの時間も、校庭で一生懸命走るたまみやっ子たちでいっぱいです。先生たちも一緒に走っています

今朝は、３年教室で「鴻巣読み聞かせの会」の皆さんによる読み聞かせが行われました。今日のお話は「三枚のお札」と「162ひきのカマキリたち」でした。「三枚のお札」のドラマチックなストーリは、子どもの心をわしづかみにするエッセンスがあると…自分が子どもの頃に感じた思いを重ねながら、改めてこのお話の魅力を感じることができた朝となりました。

今月の生活目標は「１日１０分以上　落ち着いて　本を読もう」です。本に触れるきっかけとなる読み聞かせは、とても大切な時間だと…改めて実感しました。この秋に出会う本から、どんな世界を見ることができるのか、とても楽しみですね