先週から校庭では、６年生が理科の実験をしている様子が見られました。「土地のつくり」の単元の学習で「地層のつくり」について、土や砂、水などをペットボトルに入れて、地層がどのようにできるのか、実験を通して学んでいました。理科の学習で学ぶことは、実生活の中で感じる疑問などとつながることが多いですね。

ぜひ、日常生活の中で感じる問いを大切にし、その問いを学びにつなげ、より深い学びとなることを期待しています。

今週の水曜日から、マラソンラリーが始まりました。今日の２時間目の休み時間は、校庭を走るたまみやっ子たちでいっぱいです。「昨日とあわせて23周走れたよ」「昨日走れなかったから、今日は15周走ったよ！」と…各自が目標をもって走っている様子がうかがえました。みんなと一緒だと、いろいろなことががんばれますね