【4/30】算数の授業より(5年生)

体積の学習場面で、1㎥の教具の中に「何人入れるか!」という活動を行っていました。一人ずつ入りながら、最終的には15人が入ることができました。ただ、1㎥の枠の上からははみ出てしまいましたがニヒヒ

このように、算数では、実感を伴って理解するということはとても重要です。今日の体験は、子どもたちの理解をより深める効果があったのではないでしょうか。