今日の手芸クラブでは、それぞれが思い思いの作品づくりに集中していました。自分で作りたい作品を自分で決めて、必要な材料を自分で用意し、主体的に活動しています。布を縫ってブックカバーを作っている子、フエルトを縫い合わせて小物入れを作っている子、個性豊かなペンケースや眼鏡ケースなど、できあがった時の子ども達の笑顔が最高です。

　昨年度伐採された田間宮小の校庭の桜の木の枝からのキーホルダーづくりが行われました。彫刻家の鹿内先生を講師にお招きして、作り方を教えていただきました。講師の先生から、150年も生きた桜の木の一部だということを聞いて、思い出を残したいという気持ちが強くなりました。三角に切ってもらった木の枝の一部にカラーペンで好きな絵を描き、やすりで滑らかにして、ニスを塗り、仕上げました。また、講師の先生のご指導のもと、一人ずつノミや金づちを持って彫刻体験をさせてもらいました。みな、自分だけのステキなキーホルダーができました。

　今日は、プール開きでした。あいにくの雨でプールには入れませんでしたが、体育館でプール開きを行いました。安全な水泳学習についての話や、体育委員会の子ども達によるバディの仕方やプールの入り方などの実演がありました。プールでは、校長と体育主任とで、お酒や塩で、安全祈願をしました。明日は、晴れて暑くなる予報です。

 ２年生の図工「さらさらドロドロ」は、砂や土、水の感触を全身で味わう造形遊びです。梅雨の合間の今日、砂場に集まった２年生、大喜びです。乾いた砂の感触、水を加えてドロドロした感触、水たまりの水に足を入れた感触、みんな笑顔いっぱいです。「トンネルがつながった！」「山のてっぺんをもっと固めて」とか「水をもってくるよ」とか、仲間同士の協働作業が見ていてほほえましい光景でした。

昨日の雨で延期になった新体力テストが体育館で実施されました。雨バージョンということで、反復横跳び、上体起こし、立ち幅跳びの計測を行いました。１年生と３年生の計測は、６年生が補助に入り、２年生の計測は５年生が計測しました。反復横跳びは、２０秒間の回数で敏捷性を測定します。集中して取り組む子ども達の様子が印象的でした。２日から学年や学級ごとに計測したシャトルランは、「去年より〇上がったよ」と笑顔で報告する子が多くて、うれしくなりました。日頃からの運動習慣は、大切ですね。

　４年生の図工「つないで　組んで　すてきな形」では、紙バンド（クラフトテープ）を曲げたり、編み込んだり、立体的に組み合わせたりする工作を行っています。まるで籐の工芸を彷彿させる造形工作です。自分だけのすてき形や物を入れるかごなどを作っていました。紙の平たいテープなので、ホッチキスも使えます。隙間なく編んでいく子もいました。カラフルな入れ物や飾りができてきました。

　３年生にとっては、初めてのリコーダー。リコーダー学習のスタートに際して、リコーダーにさらに興味をもってもらうため、専門の講師を呼んでいます。ヤマハの講師がいろいろな種類のリコーダーをもって、来てくださいました。子ども達が練習するソプラノリコーダーの他に、もっと大きいアルトリコーダー、テナーリコーダー、そして、もっと大きいバスリコーダー。一方、ソプラノより小さいソプラニーノリコーダー。さらに16.5センチしかないリコーダー、クライネソプラニーノリコーダー。子ども達は、みなびっくり！「そんな小さいので吹けるの？」講師の先生が吹いてみせると、先生が教えてくださったように小鳥のさえずりのような、かわいい高音で、みな聞きほれている様子でした。

６月半ばから始まるプールの清掃は、５年生が１クラス１時間ずつ担当しました。今シーズンいち早く水着に着替え、デッキブラシやたわしで一生懸命に磨いたり、泥を掻き出したりしてくれました。学校応援団の河野さんも高圧洗浄機できれいにしてくださいました。おつかれさまでした。

　６月の全校朝会が行われました。

　校長講話では、前回の全校朝会で募集した「田間宮小学校を何で日本一にしたいか」のアンケートが１８３通届き、その一部を紹介しました。その中には、「あいさつ」「勉強」「やさしさ」など、児童が考えた様々な目指したい日本一がありました。今後代表委員と共に決定していきます。

　さらに、児童が考えた「○○日本一」を達成するためには、靴揃えなどの普段から当たり前のことを当たり前にしていく「凡事徹底」の大切さについて話しました。校長講話の最後は、「はきものをそろえる」という詩を全校で朗読しました。靴揃えやあいさつなど、身の回りの整頓、持ち物の準備等、ご家庭でも「凡事徹底」について、お子さんと取り組んでください。

台風一過の今日、曇りで涼しい気候の中、５年生が田植え体験を行いました。登戸の農家、長島さんをはじめ、地域の農家関係者１０名以上の方々が集まってくださり、子ども達に田植え体験をサポートしてくださいました。田植えの仕方の説明を聞いた後、子ども達は長めの靴下をはいて、恐る恐る田んぼに入ります。そして、１列ずつ手で田植えをしていきます。「うまくできた」「土がぬるぬるする」「おもしろかった」など、初めての体験と土の感触を口にしていました。最後に、田植え機の様子を見て、「すごい！」とびっくり。体験後、たくさんの子が質問の挙手をして、興味津々でした。「農家の人の大変さがわかりました」と感想を発表している子もいました。苗を提供くださった島田さんや、お忙しい中、子ども達に体験させてくださった地域の方々に改めて感謝申し上げます。